Çocuğun zayıf ve kuvvetli tarafları araştırılmadan, ceza ile istenilmeyen davranışların yok edilmesine bastırılmasına ve taklit ile öğrenilmesine çalışılır. Çocuğun neleri sevdiği tespit edilir. Gerçek yanıt ya da yanlışsız davranış anında ödüllendirilir. Ses tonumuzla “ bravo, aferin ”uyarıları verilir. Eğitimin başında genellikle bir yiyecek olur. Sık sık ve azar azar verilir. İstenilen davranış yerleşince somut ödül soyut mükafata dönüştürülür. Hayır derken sert bir ses tonu, aferin derken yumuşak bir ses tonu kullanılır. Alıştırmalar günde bir iki saat yapılır. Bir alıştırmayı sözel yardım ile on kezden sekizinde gerçek yapınca bir sonraki alıştırmaya geçilir. Birinci öğreneceği komutlar “ otur, bana bak, düzgün dur vb” olmalıdır. Çalışmalar ortasındaki kısa ortalarda çocuğa sevdiği şeyler yaptırılır. Eskiler devamlı tekrarlanır. Yeni alıştırmalar ortasına serpiştirilir. Bir alıştırma için 15 dakika önerilir. Otizimli çocuklar için çerçeve çok kıymetlidir. O çerçeveyi ve kuralları evvel siz koymazsanız o kendi kurallarını koyar. Konulan kurallardan taviz verilmemelidir. Aksi takdirde program çöker.
Kaynak:Doktor Sitesi