Down sendromlu çocuklarımızın lisan gelişimini konutta desteklemek

0 36

Her anne üzere Down Sendromlu çocukların da anneleri dört gözle çocuklarının birinci sözlerinin ağızlarında dökülmesini bekliyor. Tabi Down Sendromu tanısı olan çocuklarda lisan gelişimi biraz gecikiyor. Birden fazla vakit aileler doğumdan sonraki süreçte farklı sağlık meseleleri ile uğraş etmek zorunda kalabiliyorlar ve gelişim basamaklarını takip etmeye de biraz geç başlıyorlar. Bu durumda kendimizi suçlama ve vicdan azabı çekmeye gerek yok zira hayati tehlike karşısında elimizden öbür bir şey gelmiyor olması doğal.

Down Sendromlu çocukların birçoğu uygun bir eğitimden geçtiği taktirde yaşıtlarına yakın gelişim gösterebiliyor. Tabi bunun güç olduğunu biliyoruz. Bu süreç maddi manevi aileleri çok yoruyor.

Down Sendromlu çocuklar yaklaşık 18. Ayda birinci sözlerini söylemeye başlıyorlar ve bu periyotta 20-50 civarı kelimeyi anlayabiliyorlar. İki sözlü cümlelere geçişleri daha çok çocukların gelişimlerine bağlı. İki buçuk yaşında cümleler kurabilen çocuklar varken dört yaşına geldiğinde yeni cümleye geçmekte olan çocuklar da var. Bu noktada alınan eğitimler ve çevresel dayanak çok öenmli. Pekala anneler olarak meskende neler yapalım;

Bütün çocuklar üzere Down Sendromlu çocuklarında konuşmaya başlaması için birtakım ön marifetlere muhtaçlık vardır. Tabi bu hünerlerin bu çocuklarımızla çalışılması gerekir. Öncelikle bağlantı hünerlerini desteklememiz gerekiyor. Başlıyoruz..

Çocuğunuzun her hareketini ve davranışını bağlantıya geçme eforu olarak görün. Elini kaldırdığında ‘sen bana gel mi dedin, geldim, anne geldi’, ayağını kaldırdığında ‘topa mu oynayalım, topa vuralım ayağımızla’ topu ya da balonu ayağına atın ve o ‘ben bir şey yapınca reaksiyon alıyorum’ diye düşünsün. Böylelikle söz etmeye daha istekli olacaktır. Bunu tekraren yapalım…

Her hareketini taklit edelim, bıkmadan, usanmadan, tekraren. Ayağını kaldırınca siz de kaldırın, elini uzatınca sizde uzatın, ağzını büzünce siz de büzün….. Bunu yaparak hem taklit etmeyi hem sıra almayı çalışmış oluyoruz. Yaptığı hiçbir şeyi kaçırmayın.

En erken periyotta reddetmeyi ve kabul etmeyi öğretin. İstemediği bir şey olduğunda bunu yakalayın ve çabucak başınızı sallayın, ‘hayıııııırrr’ ve istemediği o şeyi yapmayın. Reddetmek, istemediği şeye maruz kalmamanın kendi elinde olduğunu görmek çocuğa güç katacaktır. Tabi bu ortada hareket taklide çalışmış olduk.

Toplumsal irtibat marifetlerini en erken periyotta göstermeye başlayın. ‘bay bay, merhaba, gel-gel-gel’

En erken periyotta yapacaklarımız bunlar……………

Çocuğumuz biraz daha büyüdüğünde gereksinimleri farklılaşacak lakin hala konuşmaya, birinci sözlerini söylemeye hazır olmadıklarını göreceksiniz. Bu devirde yöneleceğimiz konuşma için ön maharetler olacak.

Göz kontağını her devirde çok değerli. Bu çocuğumuz görsel algısını destekleyecek temel bir maharet. Bunu yapmakta zorlanmasa bile siz yeniden de göz kontağı amaçlarınız ortasına daima koyun. Ayağınızda sallarken, kucağınızda hoplatırken, yer de otururken onun bakışlarını kaçırmayın. Bazen palyaço burnu takmak, yüzünüze stiker yapıştırmak.. dikkatini daha fazla çekecektir. Tabi bir de ananelerimizin oynadığı ce-eee oyunu, hayat kurtarıcı.

Göz kontağının peşinden görsel takip gelecektir. Sizi, bir oyuncağı takip etmeye çalışacak lakin tam da beceremeyecek tahminen. Yerde otururken elinize sesli bir hayvan oyuncağı alıp evvel yavaş yavaş sonra biraz daha süratli koşturmak, yüksekten renkli-ışıklı bir objeyi atmak, oyuncağı saklayıp saklayıp heyecanla çıkaramak onu hem eğlendirecek hem görsel takibini arttıracak.

Tabi işitsel takip, işitsel algıda gelişmeye başlayacak ve sizlerin yardımıyla daha düzgün ve süratli gelişecek. Odaya girdiğinde dikkat çeken bir selamlama, sesli oyuncakları saklayıp sonra onu kucağınıza alıp sesi takip edip oyuncağı bulmanız, ses verip size dönmesini beklemeniz, farklı ses tonları kullanmanız(köpeğe hav hav derken kalın ancak civcive cik cik derken ince bir ton gibi), müziklere coşkuyla eşlik etmeniz işitsel algısını toparlamasına yardımcı olacaktır.

Taklit her periyotta çok çok değerli olacaktır. İşitsel dikkati de gelişmeye başlayınca bu sefer farklı seslerini kaçırmayın. Sizde öksürme, hapşırma, şaşırma üzere farklı ses oyunlarını tekraren yapın. Benim en çok kullandığım ses taklit oyunu hayvanların hepsini ‘ooooooooooooo’ diye tek tek çağırmaktır mesela. Hayvanı çağırırız, hayvan gelir bizi öper ya da gıdıklar sonra yenisi gelir …

Kaynak:Doktor Sitesi

Cevap bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.